SELAMAT DATANG DI PONPES MODERN DZIKIR AL FATH - SMA ISTANBUL AL -FATH

BOARDING SCHOOL

KURIKULUM SISTEM BLOK & KOLABORASI, MCML BAHASA INGGRIS, BAHASA ARAB & PILIHAN 1 BAHASA ASING (INGGRIS,ARAB & JEPANG )

KURIKULUM SISTEM BLOK & KOLABORASI, MCML BAHASA INGGRIS, BAHASA ARAB & PILIHAN 1 BAHASA ASING (INGGRIS,ARAB & JEPANG ) _

Kelas 10 dijamin bisa bahasa inggris, Kelas 11 dijamin bisa bahasa arab dan Kelas 12 dijamin bisa Pilihan bahasa Asing  (Jepang )

MCML Metode yang ditemukan oleh Prof.DR.KH.Muhammad Fajar Laksana,.SE,.CQM,.MM,.P.h.D yaitu metode belajar 1 mata pelajaran diajarkan secara tuntas sampai siswa memahami dengan baik. diajarkan bukan hanya didalam kelas tetapi juga diluar kelas .Terbukti 1 bulan hafal 10 juz Al Quran , 3 bulan Lancar bahasa inggris, 1 minggu menguasai 1 mata pelajaran sampai tuntas.

Terbukti 3 Bulan lancar bahasa Inggris Satu Bulan Hafal 400 Kosakata Program ini berkerjasama dengan LP2SSC & Help Exchange Volunteer untuk mendatangkan Native Speaker Internasional dari seluruh dunia Setiap 3 Bulan untuk mengajar di SMA INTERNASIONAL ISTANBUL AL FATH  Serta kerjasama dengan kampung Inggris PARE .

KURIKULUM MCML BAHASA INGGRIS

Bahasa Inggris, Merupakan salah satu dari Program Bahasa  SMA INTERNASIONAL ISATNBUL AL FATH yang bersertifikat LP2SSC,semua siswa di haruskan bisa dan lancar berbahasa.
Setiap hari siswa harus Setoran kosa kata Bahasa Inggris agar menambah pembendaharaan kata dan siswa juga di tuntut untuk berbicara menggunakan bahasa Inggris agar kemampuan yang mereka miliki menjadi aktif bukan pasif bersaing di Dunia Global.

BASIC (DASAR) – 3 BULAN

  1. PART OF  SPEECH ( PRONOUN, ADJECTIVE, NOUN, COUNJUCTION, ADVERB, INTERJECTION, PREPOSITION)
  2. TENSES DASAR (5 TENSES, SIMPLE PRESENT, PRESENT CONTINUOUS, PRESENT PERFECT, SIMPLE PAST, SIMPLE FUTURE)
  3. BASIC PRONUNCIATION (PHONETIC SYMBOL, VOWEL (LAX, TENS, GLIDE OR DIPHTHONG), CONSONANT (VOICED & VOICELESS)
  4. BASIC INTRODUCTION
  5. 400 KOSA KATA DASAR
  6. DICTATION AND ORAL EXAM (PER-TWO WEEKS)

INTERMEDIATE (MENENGAH) – 3 BULAN

  1. QUESTION WORD ( 5 W 1 H)
  2. 16 TENSES BAHASA INGGRIS
  3. INTERMEDIATE PRONUNCATION (ED ENDING)
  4. STORY TELLING
  5. 400 KOSA KATA MENENGAH
  6. DICTATION AND ORAL EXAM (PER-TWO WEEKS)

ADVANCED (Lanjutan) – 3 Bulan

  1. PASSIVE VOICE (QUESTION WORD)
  2. CLAUSE, PHRASE, AND GERUND
  3. PRESENTATION , BEING A TOUR GUIDE, INTERVIEW
  4. 400 KOSA KATA ADVANCE LEVEL
  5. DICTATION AND ORAL EXAM ( PER-TWO WEEKS)

Bahasa Arab , Merupakan salah satu dari Program Keunggulan SMA INTERNASIONAL ISTANBUL AL FATH yang bersertifikat LP2SSC,semua siswa di haruskan bisa dan lancar berbahasa.Setiap hari siswa harus Setoran kosa kata Bahasa Arab  agar menambah pembendaharaan kata dan siswa juga di tuntut untuk berbicara menggunakan bahasa Arab agar kemampuan yang mereka miliki menjadi aktif bukan pasif bersaing di Dunia Global.

LEVEL

IBTIDA’ (DASAR) – 3 Bulan
  1. Kosa Kata & Ibarat Sederhana (Arabic Idiom) sebanyak 1.500 Kata (500 mufradat/bulan)
  2. Pembiasaan Muhadatsah (Percakapan) sehari-hari dan Menghafal 11 Tema Muhadatsah (Percakapan) Dasar 
  3. Muhadoroh (Pidato) Berbahasa Arab didepan audiences, 
  4. Kaidah-Kaidah Mudah dan Praktis Nahwu Shorof Dasar bagian 1
  5. Permainan dan nyanyian berbasis Bahasa Arab (Arabic Games), 

 

WUSTHO (MENENGAH) – 3 Bulan
  1. Kosa kata dan Ibarat sederhana (Arabic Idiom) sebanyak  1.500 Mufradat&150 Mahfudzat  (500 mufradat/bulan &50 mahfudzat/bulan)
  2. Pembiasaan Muhadatsah (Percakapan) sehari-hari, dan Menghafal 20 Tema Muhadatsah (Percakapan) 
  3. Muhadoroh (Pidato, MC, Qissah) Berbahasa Arab didepan audiences, 
  4. Kaidah-Kaidah Mudah dan Praktis Nahwu Shorof  Dasar bagian 2
  5. Permainan dan nyanyian berbasis Bahasa Arab (Arabic Games), 

 

ULYA (TINGKAT ATAS) – 3 Bulan
  1. Kosa kata dan Ibarat sebanyak 3000 Mufradat 
  2. Pembiasaan Muhadatsah (Percakapan) sehari-hari,  dan Menghafal 10 Tema Muhadatsah (Percakapan) 
  3. Muhadoroh (Pidato, MC, Qissah)Berbahasa Arab didepan audiences, 
  4. Debat Praktis tentang hal-hal sederhana dan mudah dijelaskan,
  5. Latihan Presentasi/ Mengajar Bahasa Arab (Bayan),
  6. Kaidah-Kaidah Mudah dan Praktis Nahwu Shorof Dasar bagian 3
  7. Permainan dan nyanyian berbasis Bahasa Arab (Arabic Games),

 

Mastering System (Pemantapan) – 3 Bulan
  1. Try out (soal US, UN, dan SBMPTN)
  2. Test of Arabic as a Foreign Language (TOAFL) 

Total Mcml Bahasa Arab  Lp2ssc – 12 Bulan (1 Tahun)

Moving Class Mastery Learning Integrated Farm Education and Entrepreneur ( MCML IFE2 ) merupakan implementasi dari program kurikulum merdeka yang menekankan pada aspek Flesibilitas, Kontekstual dan Eksploratif, dimana dalam pelaksanaanya siswa merupakan pusat pengembangan kurikulum yang harus turun langsung kelapangan untuk belajar memecahkan masalah yang sesuai dengan kondisi lingkunganya

Dalam istilah kuriklum paradigma baru MCML IFE2 termasuk model pembelajran Project Based Learning (PjBL)

Dalam Implementasinya SMA INERNASIONAL ISTANBUL AL FATH akan melaksanakan Program pembelajaran Projek Based Learning menggunakan Tema “PERTANIAN TERPADU DENGAN PRINSIP ZERO WASTE DALAM IKM (Implementasi Kurikulum Merdeka) ” dengan menggunakan topik Moving Class Mastery Learning Integrted Farm Education & Entrepreneurship

Mengurangi pengeluaran biaya bahan pangan dalam kehidupan sehari-hari dengan melakukan penggemukan dan pembesaran Ayam Boiler, Bebek dan melakukan penanaman sayuran (kangkung, sawi dan bayam), Tanaman Herbal ( Kunyit, Mahkota Dewa, Sirih, Jambu Batu dll )  dengan menggunakan teknologi alat pertanian , dimana siswa akan terjun langsung  dalam pengelolaan peternakan unggas dan Pertanian .

Dalam prosesnya siswa akan melaksanakan model pembelajran kolaboratif materi pelajaran Matematika, IPA, IPS, PAI, Kewirausahaan dan Teknologi Informatika yang di sesuaikan dengan capaian pembelajaran masing masing mata pelajaran

Tujuan MCML PJBL IFE2
  • Meningkatkan keterampilan berpikir kritis: Melalui pengembangan proyek atau produk tertentu, siswa akan belajar untuk menganalisis, mengevaluasi, dan mengambil keputusan yang tepat. Keterampilan ini sangat penting dalam menghadapi berbagai tantangan dalam kehidupan sehari-hari.
  • Meningkatkan kemampuan bekerja sama dalam tim: Siswa akan belajar untuk bekerja sama dalam tim untuk menghasilkan proyek atau produk yang bermanfaat bagi masyarakat. Kemampuan ini akan sangat berguna dalam dunia kerja di masa depan.
  • Meningkatkan kreativitas dan inovasi: Melalui pengembangan proyek atau produk, siswa akan belajar untuk berpikir out-of-the-box dan menciptakan solusi yang inovatif untuk masalah yang dihadapi.
  • Meningkatkan pemahaman tentang nilai-nilai Islam: Siswa akan diajarkan untuk mengaplikasikan nilai-nilai Islam dalam proyek atau produk yang dikembangkan. Hal ini akan membantu siswa untuk lebih memahami nilai-nilai Islam dan mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-hari.Meningkatkan keterampilan teknologi informasi: Siswa akan diberikan pelatihan tentang design grafis dan video editing menggunakan aplikasi Canva dan Capcut. Hal ini akan memperkaya kemampuan siswa dalam menggunakan teknologi informasi yang sangat penting di era digital saat ini.
  • Menghasilkan produk atau proyek yang bermanfaat bagi masyarakat: Tujuan utama dari program ini adalah untuk menghasilkan proyek atau produk yang bermanfaat membangun masyarakat yang lebih baik dan berkelanjutan.
Target Mempelajari Budi Daya Ayam Pedaging

Murid mampu :

  1. Memahmi morfologi ayam Pedaging,
  2. Memhami kandang ayam Pedaging,
  3. Memahami incubator DOC,
  4. Memahami pakan DOC,
  5. Memahami penyakit DOC, dan hama
  6. Memahami vitamin dan obat untuk ayam Pedaging
  7. Menghitung Laba rugi ternak ayam Pedaging
Target mempelajari Budidaya bebek

murid mampu :

  1. Memahami Morfologi Peternakan Bebek,
  2. Mempelajari Lingkungan Hidup Bebek
  3. Memahami Siklus Hidup Bebek,
  4. Memahami Model Kandang Bebek,
  5. Memahami Jenis Pakan Bebek,
  6. Memahami Jenis Penyakit Bebek,
  7. Memahami Obat Untuk Bebek
  8. Memahami Ternak Bebek Petelur,
  9. Menghitung Laba Rugi Ternak Bebek
Target pembelajaran Magot

Murid Mampu : 

  1. Mengenal siklus hidup BSF dan magot
  2. Mengenal morfologi bsf ,magot,prepupapupa,kepompong, telur.
  3. Media sarana bsf,magot,telur magot.
  4. Pakan magot
  5. Hama magot
  6. Kesehatan magot
  7. Kehnis panen
  8. Kanfaat magot
  9. Manfaat hidup magot.
  10. Penanganan pasca panen.
Target Pembelajaran Tahu

Murid Mampu : 

  1. Mengenal Dan Mengetahui Peralatan Dan Perabotan Utk Produksi Tahu
  2. Mengetahui Bahan Baku Yg Digunakan Untuk Membuat Tahu
  3. Mengetahui Dan Bisa Praktek Membuat Tahu
  4. Bisa Membedakan Proses Membuat Tahu Kuning (Tahu Sayur) Dan Tahu Goreng
  5. Mengetahui Dan Mengerti Isi Kandungan Gizi Berserta Manfaat Tahu Bagi Kesehatan
  6. Mengetahui Dan Mengerti Jenis-Jenis Limbah Tahu Beserta Kandungan Dan Manfaatnya
  7. Menghitung Biaya Produksi Dan Harga Jual Tahu
  8. Mengetahui Pangsa Pasar Tahu
  9. Menghitung Biaya Investasi Dan Laba/Rugi Bisnis Tahu
Target Pembelajaran SANDAL

Murid Mampu : 

  1. Mengenal dan mengetahui peralatan dan perabotanproduksi SANDAL
  2. Mengetahui Bahan Baku yg digunakan untuk membuat SANDAL
  3. Mengetahui dan bisa praktek membuat Sandal
  4. Mengetahui dan Bisa Tahapan dalam pembuatan Sandal
  5. Mengetahui Harga Bahan bahan Sandal
  6. Mengetahui Jenis jenis Sandals
  7. Menghitung biaya produksi dan harga jual Sandal
  8. Mengetahui pangsa pasar Sandal
  9. Menghitung biaya investasi dan laba/rugi bisnis Tahu
  10. Bisa Berjualan Sendal baik Ofline maupun Online
  11. Bisa Presentasikan Ilmu Praktek ke dalam ilmu Ilmiah
Target Pembelajaran Bohlam

Murid Mampu : 

  1. Menguasai teori tentang Lampu LED dan Kelistrikan
  2. Mengetahui arus listrik AC + DC
  3. Mengenal dan mengetahui nama-nama komponen Lampu Bohlam LED dan fungsi nya
  4. Mengenal dan mengetahui alat-alat yg digunakan utk merakit Lampu Bohlam LED beserta fungsi dari setiap alat
  5. Bisa merakit Lampu Bohlam LED
  6. Mengetahui potensi pemasaran Lampu Bohlam LED
  7. Menghitung laba/rugi bisnis Lampu Bohlam LED

You missed

Seni Budaya Tokoh Nasional Warta Sekolah

Fadli Zon: Islamic Boarding Schools Play An Important Role In Preserving Local Wisdom

7 February 2025 SMA Istanbul Al Fath
Tokoh Nasional Warta Sekolah

Kunjungan Mentri Kebudayaan RI Dr.H Fadli Zon, S.S.,M.sc. ke Ponpes Modern Dzikir Al Fath

30 January 2025 SMA Istanbul Al Fath
MOU KERJASAMA Warta Sekolah

MoU Ponpes Dzikir Al-Fath dan BRIN Tingkatkan Kerjasama Penelitian Benda Bersejarah di Museum Prabu Siliwangi

17 January 2025 SMA Istanbul Al Fath
Pencak silat Seni Budaya Warta Sekolah

Irjen Pol Dr Rudi Darmoko, S.I.K.,M.Si. Lantik Ratusan Pengurus PS Sang Maung Bodas se Indonesia

14 December 2024 SMA Istanbul Al Fath
Butuh Informasi ? Hubungi Kami !